Uso de cartilha no ensino de Biologia: interações ecológicas

Abstract

Este trabalho busca trazer uma conexão entre o conhecimento do assunto junto com uma estratégia de deixar o hábito de leitura mais leve, permitindo que o hábito de leitura possa ressurgir no público-alvo e possa crescer e se desenvolver, resgatando esse comportamento tão necessário atualmente. Utilizando métodos de relação com a imagem e os textos apresentados, com o intuito de exercitar a mente para relacionar imagem e texto, a fim que o aprendizado seja relacional e desenvolva a mente interpretativa, nesse contexto é pensado na construção de uma cartilha, que é possível trazer o pensamento de um texto mais compacto e uma obra maleável, assim mais fácil de ler. As interações ecológicas são fundamentais como elementos de conhecimento e visão da vida em movimento, tanto quanto é um dos elementos mais preciosos como reflexão sobre a preservação do meio ambiente.